Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Violencia entre Enamorados en Jóvenes Universitarios del Distrito de Trujillo

El presente estudio de diseño psicométrico pretende determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia entre novios (CUVINO) de Rodríguez-Franco et. al., (2010). La muestra estuvo conformada por 672 jóvenes universitarios del distrito de Trujillo. Se hizo uso del análisis factorial exploratorio, encontrando 8 factores que explicaban el 59% de la varianza total con cargas factoriales mayores al .30, cuyos resultados fueron satisfactorios. Además, se realizó el análisis factorial confirmatorio basado en un modelo de 8 factores en dónde se observó CFI= .94, GFI= .92 y RMSEA= .051., resultados adecuados. La confiabilidad del instrumento alcanzó niveles satisfactorios con un Theta de Armor de .90

Habilidades sociales y violencia en el noviazgo en jóvenes del distrito de José Luis Bustamante y Rivero de Arequipa en el contexto de pandemia de COVID-19, 2022

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades sociales y violencia en el noviazgo en jóvenes del distrito de José Luis Bustamante y Rivero en el contexto de pandemia de COVID-19, 2022, fue de tipo básica y de nivel correlacional, Participaron 376 jóvenes con edades comprendidas entre 18 y 29 años a quienes se aplicó la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein et.al. (1989) y validada recientemente en Perú por Trejo (2017) y el CUVINO diseñado por Rodríguez et al. (2010) y validada por Dios (2020).Se evidencio que los jóvenes poseen niveles muy buenos de habilidades sociales. Por otro lado, el 54% de jóvenes, informaron niveles altos de violencia en el noviazgo. Siendo las mujeres quienes fueron más victimizadas que sus homólogos del sexo opuesto. Se obtuvo un valor Rho=-.23, indicando una relación inversa y de intensidad moderada entre Habilidades Sociales y Violencia en el Noviazgo

plicación de Técnicas de Terapia de Duelo a Niños entre 6 y 8 años de edad Víctimas de Abuso Sexual

This research proposal is based on the need for psychological intervention in cases of child sexual abuse, emphasizing the incidence and scarce therapeutic support that is applied to them.Esta propuesta de investigación se basa en la necesidad de intervención psicológica en los casos de abuso sexual infantil, enfatizando en la incidencia y escaso acompañamiento terapéutico que se aplica a los mismos..

Programa de inteligencia emocional para la prevención de la violencia de pareja en mujeres centro de salud San Antonio-Chiclayo

La investigación tuvo como objetivo general aplicar un programa de inteligencia emocional para la prevención de la violencia de pareja en mujeres centro de salud San AntonioChiclayo; manteniendo un enfoque mixto con un diseño pre-experimental. Se contó con una muestra de 20 mujeres víctimas de violencia de pareja y cinco trabajadores de salud, quienes fueron evaluados para diagnosticar el estado actual de la dinámica del proceso de inteligencia emocional y su implicancia en la violencia de pareja. Los resultados del pretest indicaron que la violencia de pareja se encontraba en un 70% (nivel medio), pero desde la perspectiva del personal de salud esta se encontraba en un nivel severo, lo cual indica una pobre concordancia según Kappa de Cohen (.000), además de identificar la insuficiencia del proceso de inteligencia emocional. Tras la aplicación del postest después del desarrollo del programa se registran cambios, teniendo una disminución de un 40% en el nivel moderado, mientras que el nivel leve aumento en un 50%, confirmando que la aplicación del programa de inteligencia emocional tiene un efecto sobre la violencia de pareja (p<0.01). Se concluye que el programa de inteligencia emocional tiene implicancia en la prevención de la violencia de pareja en mujeres.TesisCiencias de la vida y cuidado de la salud human

Investigación en psicología: aplicaciones e intervenciones

200 p.This book presents some of the accumulated knowledge at the Faculty of Psychology as a product of the coordinated effort of a group of researchers, teachers, and students from the Universidad Católica de Colombia and partner institutions. The studies are organized around an agenda of problems, interests, concerns, and needs within the seven research and curricular integration lines in psychology: behavioral neurosciences; health and addiction clinic; educational psychology; legal psychology and criminology; organizational psychology; social, political, and community psychology; and research methods in behavioral sciences. Regarding methodology, this document provides examples of micro-ethnographies, impact evaluations of educational programs, characterizations of psychosocial dynamics, ex post facto interventions, designs and evaluations of psychological measurement instruments, as well as pre-experimental studies. Throughout the chapters, the following topics are addressed: psychological constructs and social issues such as political participation, neurofeedback, homicide, domestic violence, and even community awareness, in addition to applications of the Rasch model of the Item Response Theory to evaluate the technical quality of psychological assessment instruments in the educational, organizational, and legal spheres. In short, this book reflects the diversity of methodological strategies and theoretical practicesEste libro presenta parte del conocimiento acumulado de la Facultad de Psicología como producto del esfuerzo coordinado de un grupo de investigadores, docentes y estudiantes de la Universidad Católica de Colombia e instituciones aliadas. Las investigaciones se articulan en torno a la agenda de problemas, intereses, inquietudes y necesidades de siete líneas de investigación e integración curricular en psicología: neurociencias del comportamiento; clínica de la salud y de las adicciones; psicología educativa; psicología jurídica y criminología; psicología de las organizaciones; psicología social, política y comunitaria; y métodos de investigación en ciencias del comportamiento. Con respecto a lo metodológico, en este documento se da cuenta de ejemplos de microetnografías, evaluaciones de impacto de programas educativos, caracterizaciones de dinámicas psicosociales, intervenciones expost-facto, diseño y evaluación de instrumentos de medición psicológica, y estudios preexperimentales; y en cuanto a los temas, a lo largo de los capítulos se abordan constructos psicológicos y problemáticas sociales como la participación política, la neurorrealimentación (neurofeedback), el homicidio, la violencia doméstica e, incluso, la conciencia comunitaria, además de las aplicaciones del modelo de Rasch de la Teoría de Respuesta al Ítem para evaluar la calidad técnica de instrumentos de evaluación psicológica en los ámbitos educativo, organizacional y jurídico. En síntesis, este libro es reflejo de la diversidad de estrategias metodológicas y prácticas teóricas de los psicólogos, como científicos del comportamiento, en un contexto social cambiante y complejo.Prólogo Introducción Primera parte: Aplicaciones de la medición y la evaluación a problemáticas de la psicología. Línea de investigación e integración curricular en métodos de investigación aplicados a las ciencias del comportamiento Capítulo 1. Una perspectiva dimensional de las estrategias de análisis utilizadas en la investigación en Psicología. Línea de investigación e integración curricular en psicología social, política y comunitaria Capítulo 2. La participación política en la voz de las mujeres. Línea de investigación e integración curricular en psicología educativa Capítulo 3. Calidad técnica del instrumento de evaluación de los proyectos de investigación y tesis de la maestría Capítulo 4. Evaluación de impacto de las prácticas profesionales y trabajos de grado en una institución de educación superior. Línea de investigación e integración curricular en psicología organizacional Capítulo 5. Diseño y validación mediante la Teoría de Respuesta al Ítem del Instrumento para Evaluar Capital Psicológico en las Organizaciones – ipsicap Capítulo 6. Diseño y validación de una prueba para evaluar la disposición hacia el servicio al cliente. Línea de investigación e integración curricular en psicología jurídica y criminología Capítulo 7. Análisis psicométrico de la prueba EDEMO-32 con una muestra de menores no infractores Capítulo 8. Caracterización de mujeres que cometieron homicidio contra su pareja o expareja Segunda parte: Diferentes perspectivas de intervención en psicología. Línea de investigación e integración curricular en neurociencias del comportamiento Capítulo 9. Entrenamiento cerebral con neurofeedback en autismo y déficit de atención. Línea de investigación e integración curricular en psicología clínica, de la salud y de las adicciones Capítulo 10. Programa de afrontamiento de la violencia doméstica: Implicaciones para la psicología clínica. Línea de investigación e integración curricular en psicología social, política y comunitaria Capítulo 11. Movilización de conciencia comunitaria: Una experiencia de Investigación Acción Participativ

Salud mental y atención recibida en niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar: Una revisión sistemática

Antecedentes: La adversidad infantil puede tener graves consecuencias en el desarrollo y la adaptación de las personas que la sufren a lo largo de su vida. En los casos más graves, la actuación del sistema de protección implica la separación de su familia de origen y la adopción de medidas como el acogimiento familiar. Objetivo: La presente revisión pretende conocer los avances que se han realizado en los últimos 10 años sobre salud mental en personas menores de edad que se encuentran en acogimiento familiar, analizando la prevalencia de problemas internalizantes, externalizantes y trastornos mentales en dicha población, y explorando los recursos, servicios o programas especializados que atienden a su salud mental. Método: se aplicó el protocolo PRISMA y se buscó en Scopus, PubMed, Web Of Science y Psicodoc. Tras definir los criterios de inclusión y exclusión y realizar la depuración, se seleccionaron 17 investigaciones. Resultados: Existe una elevada prevalencia de problemas emocionales, conductuales y trastornos psicológicos, siendo frecuente el diagnóstico de TDAH y TEPT. También se destaca una alta incidencia de sintomatología asociada al trauma, la cual se correlaciona significativamente con problemas de conducta. Además, se han identificado buenas prácticas en programas o servicios, los cuales centraban su intervención en variables relacionadas con los hallazgos encontrados sobre los problemas de salud mental. Conclusiones: aunque diferentes estudios evidencian alteraciones en la salud mental de la población mencionada, aún quedan retos pendientes tanto el diagnóstico como en la atención que se presta a estos niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar.Background: Childhood adversity can have serious consequences on the development and adaptation of those who suffer it throughout their lives. In the most serious cases, the action of the protection system involves separation from their family of origin and the adoption of measures such as foster care. Objective: The aim of this review is to find out what progress has been made in the last 10 years on mental health in minors in foster care, analysing the prevalence of internalising and externalising problems and mental disorders in this population, and exploring the resources, services or specialised programmes that attend to their mental health. Method: we applied the PRISMA protocol and searched Scopus, PubMed, Web Of Science and Psicodoc. After defining the inclusion and exclusion criteria and performing the filtering, 17 research studies were selected. Results: There is a high prevalence of emotional and behavioural problems and psychological disorders, with a frequent diagnosis of ADHD and PTSD. There is also a high incidence of trauma-related symptomatology, which correlates significantly with behavioural problems. In addition, good practices have been identified in programmes or services, which focused their intervention on variables related to the findings on mental health problems. Conclusions: although different studies show alterations in the mental health of the aforementioned population, there are still pending challenges both in diagnosis and in the care provided to these children and adolescents in foster care.Universidad de Sevilla. Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitari

Dependencia emocional y violencia en el noviazgo en jóvenes de Arequipa, 2021

El presente estudio se realizó desde el enfoque cuantitativo, con un nivel correlacional-comparativo y con un corte transversal. Tuvo como objetivo general determinar la relación entre dependencia emocional y violencia en el noviazgo en una muestra de 500 jóvenes de 18 a 29 años de Arequipa (51% mujeres y 49% hombres) (Media: 25 y Desviación estándar: 3.27), en el año 2022. La recolección de datos se dio mediante la aplicación de dos instrumentos: el cuestionario de dependencia emocional (CDE), diseñado por Lemos & Londoño (2006) y validado en Perú por Garcia (2020) y el cuestionario de violencia en el noviazgo (CUVINO), diseñado por Rodríguez et al. (2010) y validado en Perú por Dios (2020). Se obtuvo un valor de Rho= .47 indicando una correlación directa y de intensidad moderada entre las variables. Se obtuvo un valor p<.05 al relacionar los niveles generales de dependencia emocional y violencia en el noviazgo. Por lo que existe relación significativa entre las variables en los jóvenes de Arequipa, 2022. Finalmente, se obtuvo r2=.22 dicha correlación tendría un tamaño de efecto mediano

Violencia de pareja y resiliencia en jóvenes de Lima Sur, 2021

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación inversa y significativa entre violencia de pareja y resiliencia en jóvenes de Lima Sur en tiempos de pandemia. La muestra estuvo conformada por 399 jóvenes entre las edades de 18 a 26 años. Esta investigación es correlacional descriptivo y diseño no experimental de corte trasversal; se emplearon los instrumentos de escala de violencia en la relación de pareja en jóvenes (E.V.R.P. - J.) y la escala de resiliencia de Wagnild & Young. Los resultados muestran que la violencia de pareja y la resiliencia presentan una correlación negativa y de intensidad media -,489 (Rho= -,489, p<,01), con tamaño de efecto mediano (r2 = ,239). De igual manera, las correlaciones por dimensiones entre violencia de pareja y las dimensiones de resiliencia demuestran una correlación negativa media significativas con valores entre (Rho= -.401, hasta Rho= -.485, p<.01), así como una correlación negativa media entre resiliencia y las dimensiones de violencia de pareja (Rho= -.375, hasta Rho= -.478, p<.01). Por consiguiente; se concluye que, a mayor violencia en las relaciones de pareja de los jóvenes, menor será la resiliencia que estos manifiesten en sus relaciones

Funcionamiento familiar y violencia de pareja en jóvenes de Lima Norte, 2021

La presente investigación de trabajo, tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones del funcionamiento familiar y la violencia de pareja en jóvenes de Lima Norte, 2021. Fue de tipo correlacional y de diseño no experimental, Para ello, la muestra estuvo constituida por 303 jóvenes que oscilan de 18 a 29 años, de ambos sexos. Los instrumentos que se aplicaron fueron la Escala de Funcionalidad Familiar (FACES-IV) y el cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO-R). Los resultados evidenciaron que los valores de la prueba Shapiro Wilk no se ajustan a una distribución normal (p<.05), es por ello que se usó el estadístico no paramétrico, también se evidenció una correlación inversa, estadísticamente significativas, de nivel bajo, entre las dimensiones del funcionamiento familiar: Cohesión (Rho=-.387) y Flexibilidad (Rho=-.285) con la variable de violencia en la pareja; además , se muestra la presencia de correlaciones directas, significativas, entre las dimensiones del funcionamiento familiar y la violencia de pareja: Desligada (Rho = .332), y Caótica (Rho=.312); así mismo, se comprobó que no existe correlación significativa entre las dimensiones: Enmarañada (Rho=-.041) y Rígida (Rho=.019). Concluyendo que aquellos individuos provenientes de hogares con adecuados lazos emocionales, experimentarán en menor medida, episodios de violencia de pareja, por otro lado, los que provienen de hogares de vínculos afectivos negativos y estructura deficiente, experimentarán en mayor medida episodios de violencia dentro de sus relaciones de pareja